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信丰10名美德少年事迹
作者:佚名    期刊内容来源:本站原创    点击数:79    更新时间:2015-8-11    

信丰10名美德少年事迹

                        尊老敬老的付佳

付佳,10岁,虎山乡中心小学四年级(2)班班长。她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一直来,她本着尊敬长辈、关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己学养成既是爸爸的好女儿,奶奶的好孙女,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。

  打小起,付佳就是大人眼里懂事的孩子。邻里小朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。付佳4岁时,就开始学会自己吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上卫生间。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,她会招呼客人坐,端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。

    上小学后,她越来越懂事了。她把亲人对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友夸奖。由于妈妈出走,爸爸外出务工,爷爷身体不好,家里所有的农活都奶奶承担,除了农活,奶奶还要买菜做饭,洗衣拖地,照顾付佳的哥哥和爷爷,很是辛苦。懂事的付佳每天放学一回家就认真做作业,不让奶奶操心,做完作业便帮奶奶做些力所能及的家务:洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带妹妹玩。晚上,奶奶做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉奶奶在沙发上坐下,先送上热腾腾的茶水,再帮奶奶捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给奶奶听,让奶奶减轻了许多。一次,奶奶生病了,晚饭也没吃,就躺下睡。付佳立即煮了碗面,送到奶奶床前,待奶奶吃了,又拿了自己贮钱罐的钱到乡里卫生院给奶奶拿药,然后为奶奶端上开水,看奶奶把药吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着奶奶,直到奶奶感觉好多了熟睡后,付佳做完作业后才去睡觉。

    付佳不仅对奶奶这样,对邻里邻居都这样。

    离付佳家不远有个老人活动中心,平日里,爷爷最爱上那去玩,和其他的老爷爷们一起喝茶,聊天,下下棋,摸摸牌什么的。许多小朋友也爱随大人上老人活动中心玩,付佳也常跟着爷爷一起去。但付佳与众不同,其他小朋友往往会在那儿一起捉迷藏,大声吵闹,而付佳总是一到那就找来扫帚帮忙打扫卫生,接着整理一些被弄凌乱了的物件;等很多老人来玩时,她又为老人们送茶添水,得空后就安静静地看大家下棋,玩牌,或取出随身带来的课外书认认真真地看。

    生活中,付佳还是个勤俭节约的孩子。她从不吵着闹着要奶奶给她买新衣服。衣服旧了照样高高兴兴地穿着上学。亲戚家小姐姐的衣服穿小了送给她,她不嫌弃。每当取得好成绩,爷爷奶奶说要奖励她,她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,只让奶奶买一本她喜欢的书作为奖励。

    付佳同学尊老爱亲、勤奋好学、聪明懂事的事迹,为她赢得不少荣誉。在虎山中心小学就读的4年间,3次被评为三好生,2次被评为优秀干部。

 

                          纯真善良的张祾然

张祾然,陈毅希望学校五(10)班班长、少先队大队长、红领巾广播站站长,学校“三好学生”、“希望之星”、“优秀学生干部”、“优秀广播员”、“朗诵达人”、“音乐达人”、“跳绳达人”,《花园早春》小记者。他爱学习、爱阅读、爱运动、爱书法、爱唱歌……爱一切积极向上的人和事!

他有礼貌、关心他人、关注公益。从小到大,见到父母长辈、亲戚朋友,他都主动有礼貌地打招呼;每次,他见到路边乞讨的人就觉得他们好可怜,央求母亲替他捐出自己的零用钱;周末,他主动打扫社区的单元楼梯,还组织社区校友组成“希望小分队”打扫社区卫生;他积极参与“微公益”爱心捐书活动,捐出压岁钱100元加印《花园早春》送给班上同学。

他体谅父母,孝敬老人。他知道父母是工薪阶层,从不与同伴攀比,从不乱花一分钱。父亲告诉他:不让家人担心、操心就是最大的孝。他每天离家回家都要报告家人,按照制定的作息时间运动、练字、阅读、做功课,从不让家人操心,却是时常逗人的开心果。父亲在农村工作,交代他要在家里照顾好妈妈和爷爷奶奶。他便像男子汉一样,不时地嘘寒问暖、端茶倒水、盛饭洗碗。奶奶腰椎盘突出,他就给辛苦操劳的奶奶捶背按摩;爷爷闷了,就陪爷爷下棋聊天。一次,奶奶的血压又升高了,躺在床上痛苦呻吟,他急切走到在床前问奶奶怎么了,并用清凉油轻轻地给奶奶按摩太阳穴,还将熬好的稀饭送到奶奶床前。外公外婆都在外地,他定期打电话问寒问暖,汇报自己的思想动态、学习情况,没有因为距离疏远了亲情。爷爷奶奶外公外婆都非常喜欢这个孝敬的好孙子。

平凡家庭中长大,没有惊天动地之举,对环保公益的关注、对陌生人的关心、对父母的体谅、对长辈的孝顺,足以体现他纯真、善良的童心,足以彰显零零后少年的美德风采。这真是21世纪的美德少年!

 

                         自立自强的高金妹

西牛中学八(4)班高金妹同学,相貌普通,才艺平平,只是茫茫人海中的一个,却有着不平凡的经历。生活的磨练让她比同龄人更懂事,也更会去珍惜眼前的一切。因为从小失去妈妈,所以她更懂得亲情的珍贵。二年级时,她需要很早去学校,但不想让奶奶早起,便自己学着做饭。现在,只要她在家,就充当妈妈的角色,扫地、做饭、洗碗、洗衣服等等。她对于吃食没什么要求,也不会因为弟弟吃得多而去抱怨爷爷奶奶的不公平。因为她知道,弟弟还小。 她从小学四年级开始住校,对于学校的生活早已习惯了。在学校,她可是个大忙人。对于“大忙人”最有代表性的是六年级。那是小学升初中的关键时期。因为复习资料堆成山,不可能每本都买,就要每本取一些精华抄在黑板上。这个艰巨的任务落到了她头上。那时,她又要检查卫生,根本忙不过来。当然,她也不会荒废学业。虽然她不是很聪明,但她相信勤能补拙。果然,一分耕耘,一分收获。她在小考中取得较好的成绩。   

她的朋友不多,可能是她原则性太强吧!不过,她对待朋友,是很讲诚信的,也很宽容。她说喜欢“大肚能容,容天下难容之事”这句话。朋友之间,宽容是很重要的。每个人都有自己的想法,意见不合更是时有发生。这个时候,就需要宽容。“严以律己、宽以待人”是她做人的原则。  

一个人的快乐,是她可以做她喜爱做的事。她的快乐,是她能够做到尊敬老人、老师,爱护比自己弱小的人,努力学习,待人宽容,乐于助人。这就是她,也许她很平凡,但她很快乐。

 

                         逆境见美德的张艳

    当别的女孩子在对着父亲撒娇时,在向父亲要求买漂亮的新裙子时,在向别人夸耀自己的父亲是如何如何的好的时侯。她会望着天空飘荡的白云想:“爸爸,您为什么要离开呢?您能回来吗?”

    小时候,父亲是她最大的依靠。父亲会天天把她扛在肩头上“骑马”,让她快乐;会在她受到其他小朋友欺负时安慰她别哭,告诉她要坚强;会在她为作业焦头烂额时细心地教她解题。父亲在的日子,她真的很开心,无忧无虑,或许那是她一生之中最幸福的时光了。

    父亲刚走时,尚且还不懂事的她时常会想:父亲去哪了?为什么要离开?记得有一次实在想父亲了,她便跑过去问母亲:“妈妈,爸爸呢?他去哪了?”如今她已记不得母亲那时的神情,只是依稀记得母亲对她说:“爸爸去了一个很远的地方,等你长大了,他便回来了。”

    随着渐渐长大,她知道了一些事,比如父亲去世了,永远不会回来了,不是母亲所说的“去了一个很远的地方”。如果硬要说他去了一个地方,那肯定是天国。

    她知道,对于父亲去世最伤心的莫过于母亲了,一个本该与自己白头偕老的人就这样忽然的去了,留下她一个人在人间。母亲没有被困难吓倒,她扛了下来,默默的做着所有,赡养爷爷奶奶,照顾她与淘气的弟弟。她无法想象母亲是怎样熬过来的。每当看着母亲那日渐消瘦的身子与逐日驼下去的背,她都会感到一阵心酸,所以平时作业做完了,她都会帮母亲干活,做一些力所能及的事来减轻母亲的压力。

    在帮母亲做家务时,母亲总是对她说:“你去学习吧,家务活这种事,让我来就行了。”她不知道如何回答母亲,怎样的回答才能让母亲明白,母亲可以一个人支撑起这个家,但她也能是母亲贴心的小棉袄,于是她继续干着家务。看着她,母亲眉间有一丝幸福闪过。

就这样寒来暑往,年复一年。当别的孩子还在和弟弟妹妹争零食时,她已经学会了谦让弟弟;当别的孩子还在父母身边撒娇时,她已经学会了洗衣做饭;当别的孩子还在乱用零花钱时,她已经在帮妈妈打零工挣钱了!

转眼间,她已经是铁石口中学九年级学生了。平时她在学校认真学习,和同学关系融洽,虽然话不多,但班上同学只要有困难,她总是非常愿意伸出援助之手。

她家境贫寒,身处逆境,但她从来没有“靠”、“等”、“要”,平时学校的生活费都是她周末打零工挣的钱。在生活上从不抱怨,她常说:“我要做生活的主人,我相信我的生活一定会越来越好!”

 

一路采撷  一路欢畅

——“尽责奉献美德少年”余浩哲

作为一班之长,他始终提醒自己:管理好班级是自己的责任,勤勤恳恳为班级和同学服务、当好老师的助手是自己的义务。

    作为班干部,他深知肩上的责任重大。每天检查班上的纪律、卫生,认真完成老师交派的任务,已经成为他的一种习惯。在任何事情上,他均努力起到模范带头作用。要求同学们做到的,自己首先要做好,所以,他时时处处为同学们树立良好的榜样:不迟到,不早退,早到早学习,遵守校纪班规,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业……

在班级里,同学们都把他当成主心骨。只要他组织活动,同学们都会踊跃参加。文体活动中,和同学们讨论思路,设计方案,他认真对待;课改活动中,从小组的命名,组歌的设定,到组内位置的安排,他一丝不苟;学雷锋活动中,有他的足迹;帮助灾区捐赠活动中,有他的身影……因此,他们班始终是学校有生机、有活力的优秀班集体,他也获得学校“优秀班干部”的殊荣。

为了更好地尽到班干部的责任,学习上,他勤奋刻苦、力争上游,努力学好每一门功课,不断地学习和总结,培养良好的学习习惯和自学能力。在辛勤耕耘中,他一点一滴地收获着;从老师的谆谆教诲中,他不断塑造日益丰满的自我。课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他坚持每天读书看报,给自己“充电”,以开阔视野、增长知识、陶冶情操。

作为学校广播站的一员,他常常早出晚归,放广播、读稿子、练主持、排节目……记得在一次元旦集体诗朗诵排练期间,不巧他生病了,又是咳嗽,又是发热。家人让他请假,在家休息,缺席一次。他却说:“不行!少了一个人,老师和同学们都不好排练。我去那里站站队,轻声练一练,还是可以的。”他时刻不忘自己的职责,默默奉献,忙中乐,乐中忙。

“美德少年”,一个多么鼓舞人心的字眼,散发着荣誉的光彩。“美德少年”,是激励大家奋发向上的动力,也是他努力的目标。朝着这个目标,他一步一个脚印,付出了很多,也收获了很多。

勤奋努力是他永恒的目标,尽责奉献是他不懈的追求。未来的路还很漫长,相信活泼阳光的他,会在成长的道路上,一路采撷,一路阳光,一路风景,一路欢畅……做一位名副其实的美德少年!

 

奉献芬芬的刘可欣

“她的微笑,足以点亮整个世界”,是同学对她的评价。她就是刘可欣,信丰中学高一(24)班一位能给人带来阳光的女孩。她乐观活泼、积极向上,总是能为其他同学带来欢乐;她平易近人、宽容大方,永远在集体的角度为他人奉献着自己的力量;她尊敬老人、体贴父母,是长辈心中的好孩子。她就像一朵美丽优雅的美丽之花,绽放在每个人的心田,默默奉献她的芬芳。

刘可欣同学从小学开始担任班干部,是老师的得力助手。小学时,她是班长、少先队优秀队员,并且是学校护旗队的优秀护旗手;初中时她荣获“赣州市三好学生”称号;爱好写作的她还屡次在《百草香》、《花园早春》等刊物上发表文章并曾荣获市级奖状;初三时她参加提前招生考试,顺利进入信丰中学开始高中生活,并积极当好班干部;现在,成绩优秀的她仍然坚持传承和发扬尽责奉献的美德,谦虚学习,乐于帮助困难同学,在班级工作上尽职尽责,为班集体的荣誉和利益无私奉献。在本学期学校举办的慈善活动中积极参加,献计献策,表现突出,获得学校“慈善大使”称号。

她能够合理规划并充分利用时间。学习上,她具有强烈的好学精神,对待学习谦虚严谨,不允许有丝毫的纰漏;在班级事务上,也不会有任何的松懈。坚持做到高效学习和班级事务两不误。

被学校评选为“优秀团员”后,她更加明确了自己的方向,努力增强团员的使命感和责任感,并坚定地向党组织靠拢,争取成为思想上的进步青年。

风雨十载,许多人见证了刘可欣同学的成长,她也对身边的同学、师长怀有感恩的心,并希望通过自己的行动去回报帮助过她的人。她一直在奋斗的路上,总有一天成功会被她牢牢抓在手中。

尽职尽责的工作,坦荡无私的奉献,使她成为学校教育的骄傲,她的美德之美长留于我们心中。

 

                       助人为乐的刘萍

刘萍是信丰县特殊教育学校启音七年级的一名聋哑女生,虽然生活在一个无声的世界里,她却有着纯真善良、坚强勇敢、助人为乐的美好品质。

作为她的班主任,我还清楚记得最初看见她的情景。那天早上,我来到教室教她们画画,她坐在第一排安静地看着我,当我准备给她们发美术本的时候,她默默地走过来,接过我手中的本子,用手语告诉我,“老师,我帮你发,我是班里的学习委员”。那是我对她最初印象,凝视着她的背影,看着她轻轻地把本子发到每一个学生手里,我觉得她是一个温柔、文静、懂事的女孩。

和这个班的孩子相处久了,就越发觉得刘萍在班上脱颖而出,是个乐于助人的女孩。印象最深的是她对学校其他小女孩的照顾。我们学校的大部分孩子是寄宿生,她们在学校自己洗碗、洗衣服,养成了很好的独立能力。那天晚上天气很冷,因为某些原因学校的热水无法供应。班里有很多学生没有泡脚,大家都跑过来问我和值班宿管怎么办?(为了保证学生安全,学生宿舍的插座是断电的)于是我和值班宿管就在值班室用“热得快”帮这些女孩子烧热水,因为排队的女孩很多,热水烧得比较慢,大家按顺序一个一个提热水。

刘萍来得很早,却把自己的桶放在了最后。她帮我维持秩序,偶尔有女孩因为等得着急有点闹脾气时,她会走过摸着低年级女孩的头,温柔地用手语告诉她“不要着急,很快就可以等到热水的”。有些女孩个子小,提热水时会晃出水,这时,她就及时地走过去帮她们一起提,只见她穿着粉色的拖鞋忙进忙出的,脸上都是笑意,看不出一点的不耐烦。

时间一点一点过去了,当女生们都接完水后,我把最后烧的热水倒入她的桶里,她仍然是微笑着,对我做了一个“谢谢”的手势。我接过她的桶想帮她提热水,她连忙用手势告诉我“不用,我自己可以”。我轻轻摸了摸她的头,告诉她:“你真的表现的非常好,作为奖励,老师帮你提水。”我们一起把水提到女生宿舍,宿舍的女孩都躺在床上,我看着她收拾好,安静地睡下,和宿管一起熄了灯。这个夜晚给了我很大的感触,我第一次见证一个十几岁的小女孩,如此懂事,如此助人为乐。明明已经很晚了,明明她可以先泡脚的,但她有着做“姐姐”的自觉,时刻保持助人为乐的心,时刻帮助照顾着这些“妹妹”。

现在,我仍然能够时刻看到她在校园里的身影,帮低年级的小女孩扎几个漂亮的辫子,帮培智班里手脚不很方便的孩子端午饭,牵着伙伴的在校园里欢快的游戏。

 

                      品学兼优的王铉婷

    王铉婷,女,现年10岁。工业园学校四(1)班班长。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学赞赏及老师的喜爱。

王铉婷是个品学兼优的好学生,年纪不大却非常懂事,在人们眼中,她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领班上同学参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼。学习上,她勤奋好学。每次上课时总能听到她精彩的发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,下了课就问老师。正是这样的坚持,她的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“优秀班干部”。王铉婷不断充实自己的课外知识,每天坚持看一篇优秀的作文。每到双休日,她就早早地起来看课外书,《中华成语故事》、《中国少儿百科全书》……,同时积极参加学校组织的数学口算竞赛和县里的朗诵比赛。

无论在家还是在学校,王铉婷都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,她是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地、拖地。在学校里,她和同学们相处得很融洽,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学遇到困难她总是很乐于帮助。

几年来,她勤勤恳恳为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助老师搞好班级的午休纪律,积极参加帮助学困生活动,协助老师检查同学的家庭作业,配合班主任管理班级工作,开展班级活动,好几次为了出好班上的黑板报,她与其他几位同学一直坚持到很晚才离校回家。有时为了完成学校、班级任务,如手抄报……占用了周末也无一句怨言。

她处处以身作则,为同学树立了良好榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在学校组织的“献爱心“活动中,她把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲“同学间要团结”、“大事化小小事化了”等道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

王铉婷同学不仅学习成绩优秀,还乐于助人。她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。她主动要求每天拿出一个课间休息时间对学习差的同学进行一对一辅导。为了帮助后进生,为他们解答疑难,她一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。

 

拾金不昧的肖梦影

肖梦影,女,13岁,大塘中学七(9)班班长。

诚信,乃为人之本,是人类的一种美德。13岁的肖梦影把它诠释的更加美丽。

作为通学生的肖梦影每天要来回于家校五六趟。一天中午,她像往常一样吃过午饭匆忙往学校赶,一路小跑的她隐约感觉前面不远的地上好像有两张浅蓝色的纸。走近一看,原来是两张50元大钞。她毫不犹豫的随手捡了起来,四下张望,周围并没有行人。只是百米之外有几个像她一样赶着上学的八年级同学。她快速追了过去,礼貌地问道:前面的同学,请问你们有没有丢什么东西啊?几个同学仔细检查自身财物,都表示没有丢任何东西。肖梦影同学这才表露刚才在国道边捡到100元的情景。几个八年级同学都对她投来羡慕的目光。“哇!这么好运!这100元你打算怎么花啊?”“说什么呢?这钱我怎么能花,又不是我的。”在场的几个同学都以为她是在装清高。

回到学校,正迎面看到年级组长在教学楼前值日,她果断地把来校路上捡钱的事告诉了老师,并把100元当场交给了年级组长。

由于是在国道边捡的,该地段人员繁杂,虽然学校经过了多方打听,至今仍未找到失主,这100元一直还在学校政教处保存着。

100元,对一个中学生来讲可是一笔不小的财富,但肖梦影同学在金钱面前不为所动,在物欲横流的社会,这种拾金不昧的精神着实显得可贵。

肖梦影同学能有这样的举动绝非一时偶然。据了解,平时在班上,她对待同学就是一诺千金,诚实守信,同学们对她讲的话都深信不疑。通过这件事,她在同学中的形象更加高大了。

 

                       全面发展的肖美懿

肖美懿,油山镇中心小学六年三班学生,学校少先队副大队长,广播站站长。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生,一个文静且聪慧的女孩。六年来,在众多园丁的辛勤培育下,她通过不懈的努力,成长为全面发展的优秀少先队员。

自入学以来,学习成绩一直名列前茅,这都与她严以律己、刻苦勤奋是分不开的。课堂上,她专心听讲,思维活跃,积极发言,按照老师的要求认真做好课前准备,找好学习素材。她找到了适合自己的科学的学习方法,尽管课外活动很多,但学习成绩非常优秀。

她从小就懂礼貌,守纪律,热爱集体,助人为乐,心地善良、追求纯真、无私无邪。作为班干部,她以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,把班级工作组织得井井有条,是老师的得力助手。在少先队活动中,她是带头人,是组织者。

在父母心中,她是一个自立能力强,懂事乖巧的好孩子,经常做一些力所能及的家务活,能够体谅父母的艰辛,关注亲人的冷暖;在老师眼里,她不仅品学兼优,而且是个小助手,老师交给的任务她都乐意接受,以班级荣誉为重,积极配合老师,勤勤恳恳地为班级、为同学服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终;在同学眼里,她随和大方,乐于助人,不但自己学习突出,还积极和同学们合作学习,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是耐心地帮助他们讲解;对于生活上有困难的同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。

她追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺。她把自己的作息时间安排得十分合理,除认真学习课本知识外,课余时间还很喜欢阅读,大量的课外阅读拓宽了她的知识面,也丰富了她多彩的生活。她是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班级的一个亮点。还积极参与组织学校的各项活动,是学校广播站的主力人员,升降旗的组织者。

她一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,是新一代优秀少年的代表,一直以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。

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