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信丰县油山镇中心小学“小手拉大手 洁净我家园
发布日期:2019-07-02
为不断推进未成年人思想道德建设,信丰县油山镇中心小学自2016年起,就根据上级教育部门和油山镇党委政府工作部署,将“小手拉大手、洁净我家园”活动纳入学校工作计划,以“从我做起、带动全家、影响全镇”为活动思路,以“教育一个学生、带动一个家庭、影响一个村居、美丽整个油山”为活动目标,精心组织,常态开展,在通过教育小手(即青少年学生)的同时,拉动其大手(即学生家长)提高环保意识和卫生素养、自觉养成文明卫生习惯,取得了一定的成效,为建设整洁美丽、乡风文明的新油山贡献了教育应有的一份力量。
 
高度重视,制定活动方案。
 
学校将“小手拉大手,洁净我家园”活动当作青少年养成教育和思想道德建设的奠基工程和重要抓手,思想上高度重视,成立了以校长为组长的工作领导小组,制定了活动实施方案,明确了活动目标要求,并列入学校每月、每周日常工作安排,坚持活动常态化,力求工作实效性。
 
广泛宣传,筑牢思想之基。
 
充分利用学校宣传阵地,广泛宣传,筑牢思想之基,增强全体师生、家长的思想认同和行动自觉。学校每学期坚持开展好“七个一”即:召开一次师生动员大会、开一次主题班会、出一期主题板报、设置一块宣传专栏、悬挂一条宣传标语、发放一份宣传资料、进行一次家访。努力做到村小、教师、学生、家长全覆盖。根据小学辐射的“学生点多、家长面广”的特点,发动学生争做家庭、村居环境整治的“小小宣传员”,通过小手拉,带动提高广大家长、村民的思想认同,增强攻坚行动的自觉性。
 
常态教育,养成卫生习惯。
 
抓实课程教育。每学期将农村生活垃圾分类治理知识纳入课堂教学,使学生学会垃圾分类及无害化处理的方法。
 
抓细活动教育。常态开展好“每周风纪卫生量化评比”“校园卫生之星”和“文明卫生家庭”周评、月评等活动。通过活动选树榜样,引领学生争当“卫生小标兵”,达到内化于心、外化于形的效果。
 
重在践行,提升文明素养。
 
校内实践。坚持“每日一小扫,每周一大扫”校园清扫常规,倡导“弯弯腰,捡一捡”,开展“变废为宝”的班级垃圾分类处理活动,形成人人争做“校园卫生保洁员”的良好氛围。
 
家庭实践。开展“我给家长上堂课”,由学生给家长宣讲垃圾分类处理等文明卫生常识,向父母提出爱护环境卫生的倡议和改进建议。每周布置“五净一规范”家庭卫生作业并进行评比,要求学生主动为父母分担力所能及的家务,为净化家居环境出谋出力。签订《家庭文明公约》,父母承诺“在家做讲卫生的好父母,在外做讲文明的好公民”,孩子承诺“在家做爱卫生的好孩子,在社会做文明环保好公民”,让父母和孩子共同承诺、互相监督,实现“小手拉大手”与“大手牵小手”的有机结合,让环境整治和文明创建行动延伸到每一个家庭。
 
社区实践。以“世界卫生日”“世界环境日”“学雷锋月”等重要节日为契机,组织学生走出校园,到圩镇、村(居)开展环境卫生整治义务劳动。鼓励学生参加卫生清洁的“小小监督员”志愿者活动,善于发现并宣扬村落社区保护环境的好人好事,敢于向学校、村居报告破坏环境的人和事。让学生在实践活动中把道德认知转化为自觉行为。
 
总结反思,提高工作水平。
 
每学期结束前,全镇各学校(村小)全面回顾,及时总结,提炼反思,探索建立“小手拉大手,洁净我家园”活动长效机制,并做好有关材料的收集整理和归类建档工作。发挥学校部门优势和协作精神,在活动内容和形式上讲创新,在工作特色和实效上求突破,在图文宣传和材料归档上有成效。
 
通过活动,激发大家从小事做起,从自己做起,从身边事做起,增强学生及家长的清洁卫生意识和社会责任感,提高全民的参与意识和责任意识。美丽中国,你我共建!该校将持续开展好“小手拉大手,洁净我家园”活动,创新形式,力求实效,为共创美丽、富裕、平安、宜居的生态尽教育应有的一分责任。

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