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记信丰县正平中心小学校风建设纪实
发布日期:2019-06-04
一年来,信丰县正平中心小学围绕“正心正德见贤思齐”的办学理念,不断加强校风建设,全面推进素质教育,通过全校师生的共同努力,收到了显著的成效。
 
高位推动有条理
 
每周工作紧张有序推进,每周日下午中心小学校长在校长群晒出下周工作计划,各村小校长根据校长的计划晒出本校工作计划,每周五各村小校长晒出一周工作小结,校长晒出全镇工作小结,一年来从未间断。全镇工作做到条理清楚,有目的,有计划,有总结有提高。
 
重安全促保障
 
每周的国旗下话、教师例会、班会安全教育是必修课。突出每周主题,围绕季节特点开展专题教育。中心校本部紧临信雄公路正万段交通压力之大,学校通过开展主题班会,致家长的一封信,交通安全知识我知道等多种形式进行教育。学生上学高峰期学校保卫人员、值周老师在校门口迎接每一位师生返校,实行人车分流进校园。
 
节假日安全主题教育、集中教育、告知书一一落实。住校生管理以开展心理辅导为基础,通过建设温馨寝室,周三与家人团聚的人性化管理。让住校生安心学习生活愉快。
 
建校风塑形象
 
校风建设成果喜人,学校日常管理两条线,中心校本部在开学第一周建立值周值日群,分管校长定时晒出值周安排,每天的值周值日教师参与学校卫生、早读、午休、课间、晚自习管理。及时晒出学生、老师表现的图片。发现问题第一时间落实。第二条线由少先队大队部每日开展卫生、纪律评比,评出每周流动红旗。每周还评出“文明之星”“爱卫之星”让生活的校园理加整洁、美丽。让大家有一个更加舒适的学习环境。
 
重教风提质量
 
共享作业设计:全镇教师按高语组、高数组、低语组、低数组、英语组分成五个教研组,每个组中的每个年级指派专人在每周日下午发布下一周的作业设计,全镇教师共享教育智慧。各科教师创造性的使用作业设计。
 
关注课堂:关注课堂就是各教师认真钻研教材,向四十分钟要效益。其次是各校校长,教导主任不定时的巡课。全镇14对师徒结对老师每周至少晒出一张互相听课的图片。师徒间相互交流,中心校内班子主动对接新教师,了解其在日常教学中的困惑。在短短的一个月里我们的实习教师,新教师都能够站稳讲台。
 
每周一测:全班同学分三组。每天晒出辅导最美瞬间。全镇所有学校在每双周五午休时间进行每周一测语文,每单周五进行数学每周一测。中心校本部按年级组进行抽测,各村小由校长亲自抽测。对教学质量相对薄弱的学校由中心教研组下派三个副校长进行抽测和帮扶。全镇按年级建六个抽测群,大家把各自抽测的情况晒在群里。负责抽测的老师认真分析抽测情况,及时把抽测情况反馈到相应的任课教师。任课教师通过每周一测及时调整自己教学方法,从而关注所有学生学习情况。
 
重文化升品质
 
打造书香校园初见成效。一个不读书的老师不是一个称职的老师。开学初学校围绕“专业阅读”——《新教育实验》;致力发展老师的专业水平,恢复职业自信和尊严;每周的班子会轮流分享读书心得;每周的教师例会进行共读分享。下学期开学初中心校本部四个教研组围绕《新教育实验》进行读书分享比赛。
 
每周在升旗后进行两个班的朗读展示,让每个学生都有上台展示的机会,也从而提高学生的朗读水平。
 
行动就有收获,坚持才有奇迹,校风建设不是一蹴而就,它需要全校师生共同参与,共同努力。今后,该校将继续大力发展校园文化建设,力争在原有基础上,不断总结,取长补短,勇于创新,使校园文化建设工作再上一个台阶。

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